Þ Være sikker på å gjengi et hendelsesforløp
Þ Unngå målingsfeil
Þ Støtte opp om evalueringer
Þ Gi meningsfylt tilbakemelding
Þ Relatere adferd til mål
Þ Relatere adferd til ferdigheter
Þ Være et hjelpemiddel til
støtte og korrigering av
medarbeiderne
Þ Foreta nøyaktige vurderinger av ferdigheter
Þ Støtte opp under avgjørelser som angår medarbeiderne dine
Þ Avdekke bestemte handlingsmønstre